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Santé Environnement

Conseil de l’enfance et de l’adolescence Quelle place pour les enfants dans les espaces publics et la nature ?

Proposé par GRAINE BFC
  publié le  17 octobre 2024

Auteur

HCFEA

Éditeur

HCFEA

Description

Préambule
« [L]es enfants sont des « chercheurs d’hors » qui doivent aller voir ailleurs s’ils s’y trouvent !
Tout enfant se met progressivement « hors » de son corps, de sa famille, de sa classe, de sa rue, de son territoire pour rendre intelligible le monde dans lequel il évolue »
Thierry Paquot, 2023

Ce rapport du HCFEA revisite la promesse de bienvenue aux enfants dans la société et au monde. Celle qui fut engagée grâce au projet humaniste des lumières, au progrès scientifique de la modernité et à l’évolution du droit. Or il advient que l’inquiétude s’immisce et que le désir d’enfant, le plaisir et la valeur de sa présence parmi les adultes sont interrogés actuellement, entre autres par la montée du phénomène « no kids » et le rapport anxieux au futur. Tous les observateurs, familles et spécialistes s’accordent sur le constat que les enfants et les adolescents se replient sur l’intérieur et le virtuel. Alors comment leur ouvrir à tous les portes de la ville, les chemins de la nature, et le plaisir de se sentir bien, avec d’autres à l’air libre ? Comment renouer le pacte intergénérationnel dans l’organisation de la Cité, avec un grand C ? Faire société ? Le HCFEA propose dans ce nouveau rapport du Conseil de l’enfance et de l’adolescence de poser les éléments d’un projet d’inclusivité du dehors.

Public(s)

Adultes  ·  Animateur  ·  Enseignant  ·  Enseignement supérieur  ·  Formateur  ·  Professionnel de l'environnement

Approches pédagogiques

Théorique / conceptuelle

Nature de la ressource

Texte

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Mots clés

Éducation Santé Environnement
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