Le jeu libre en nature : définitions, types et impacts de « la nature » sur les jeux libres d’enfants

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Cette revue exploratoire de littérature vise à répondre à trois champs de questionnements afin d’aboutir à une compréhension approfondie de l’objet « jeu libre en nature », compréhension encore aujourd’hui fragmentée par la nature pluridimensionnelle de cet objet de recherche et des représentations liées à ses composants « jeu », « liberté », et « nature ». On s’interrogera donc sur ces trois dimensions : quelles sont les définitions du jeu libre en nature proposées par les auteurs des articles revus ? Quelles typologies de jeu libre en nature peut-on induire des données de terrain décrites par les auteurs ? Comment les composantes des environnements extérieurs, telles que décrites par les auteurs, influencent-elles le jeu libre en nature des enfants ? Les réponses apportées par cette revue de littérature feront apparaître une interdépendance fondamentale entre les trois composantes de l’objet (jeu, liberté et nature) et l’interférence de variables-clés telles que les éléments constitutifs de l’environnement de jeu.

Un article de Gilian Cante, Laura Nicolas, Mathieu Point et Ziad Dabaja