[Journée d’Échanges de Pratiques] L’eau, à la croisée des enjeux éducatifs sur le changement climatique, la biodiversité, la santé-environnement…

La thématique de l’eau est présente depuis longtemps dans les activités de l’éducation à la nature et l’environnement. Nous remarquons que de plus en plus d’acteurs se saisissent des enjeux liés à l’eau. Cela se traduit notamment par l’inclusion de cette thématique dans les politiques publiques, par des demandes croissantes d’activités, etc.

Cette journée s’adresse à toute personne s’intéressant ou mettant en œuvre des actions éducatives sur la thématique de l’eau. 

Date : Jeudi 9 juillet 2026
Lieu : Pont-de-Poitte (39)

Lien pour le co-voiturage

Objectifs : 

• Découvrir des pratiques éducatives des différents acteurs qui se saisissent des enjeux sur la thématique de l’eau
• Favoriser une approche transversale sur ces sujets
• Échanger des ressources et retours d’expérience

Objectifs secondaires 

• Découvrir le site qui nous accueille.
• Se mettre en lien, faire réseau.
• Vivre des expériences directes en lien avec le thème.

Programme : 

• Matin :
  • Accueil
  • Interconnaissance
  • Ateliers (45 min à 1h30) :
    • Samuel Bonvoisin (ingénieur agronome, co-fondateur du bureau d’étude Permalab et de l’association Pour Une Hydrologie Régénérative) : atelier pratique d’hydrologie régénérative
    • Concevoir l’eau verte (Debout les Arbres ! A confirmer)
    • Atelier autour des inondations (EPTB Saône & Doubs, A confirmer)
  • Forum des ressources
• Pause déjeuner (repas partagé)
• Après-midi :
  • Visite de terrain : portion de rivière qui est en cours de diagnostic pour travaux de restauration, et présentation d’outils pédagogiques sur le diagnostic pour impliquer des élèves du premier degré. 
  • Ateliers / discussions (45 min) :
    • Présentation des assises de l’eau (Communauté de Commune du Clunisois, à confirmer)
    • Présentation d’un projet autour de l’hydrologie régénérative (CPIE Haut Doubs, à confirmer)
    • Créneau libre : proposez votre atelier ! 
  • Conclusion, perspectives et fin